在广东湛江吴川市第三中学产生的一同学校暴力事情中，一名聋哑学生在课堂上遭到同学们的围殴，施暴者不只用拖把等物品进行殴伤，还强即将异物塞入受害者的口中。这一事情不只令人为之震动，更令咱们对学校欺负这一恶疾感到怅惘。
受害者的家庭境况非常困难。孩子的父亲早逝，母亲则因自闭症而没办法供给必要的照料和支撑，而家庭中的三个孩子都面临着聋哑的实际。这名被打的孩子并非只是由于聋哑而无力抵挡，更由于家庭的软弱使他没有一点依托。受过的伤痛不只是身体上的，它更是心灵深处的折磨。
令人担忧的是，这并不是单个事情。受害者在学校中已屡次遭受欺负，难怪他不会抵挡，也不敢逃跑，只能静静接受。在有关部门和学校管理者知情的情况下，长期的不作为助长了施暴者的气焰。学校的职责不只在于供给教育，更在于维护每一个学生的根本人权和心思健康。
施暴者的行为令人匪夷所思，拿着拖把用力冲击、用脚踢打、乃至将拖把布条塞进嘴里，究竟是怎样的心思驱动他们去做这些？是家长教育的缺失，仍是社会对暴力行为的忍受？不管原因怎么，学校应是一个安全的环境，强者应当维护弱者，而不是让弱小者接受更多的损伤。
这种悲惨剧不只是对个别家庭的冲击，也是对社会良知的检测。咱们每一个人都应警惕，自动发声，重视身边产生的不公正现象。只要人人参加，才能让学校真实成为常识与关爱的乐园，而非暴力的温床。回来搜狐，检查更加多
