本报讯（记者尉迟国利）白日上课，晚上自习，隔周实训，业余勤工俭学……从2018年秋季到2019年夏日，承德应用技术工作学院学生张山在天津中德应用技术大学里忙得不亦乐乎。
张山来自滦平县的赤贫家庭。2018年秋，他被树立不久的承德应用技术工作学院选取。这所校园是天津市对口援助承德建造的一所高级工作院校。2018年5月，承德应用技术工作学院经省政府同意、教育部存案正式树立。2018年秋季，该校共接收重生237人。重生依照两地签署的帮扶协议，采纳“1+2”方式上学，榜首年在天津中德应用技术大学就读，之后两年在承德应用技术工作学院就读。“校园免除了我的膏火、住宿费和书本费。”张山说，他还获得了国家一等助学金，不用为膏火和生活费忧愁。
2019年9月，承德应用技术工作学院扩展招生规划，共设有5个系12个专业，在校生到达2096名。据悉，校园一期工程总投资10.6亿元（其间天津市政府出资2亿元），占地446.38亩，建筑面积13.19万平方米，规划包容在校生规划5000人。由天津中德应用技术大学供给工作教育品牌、教育教育辅导、专业建造规范、师资训练等优质资源支撑。
“入学即工作，结业即上岗。”承德应用技术工作学院工作部分的担任人和记者说，为了让结业生学以致用，校园在专业规划上紧紧环绕承德“3+3”特征主导产业和京津冀有名的公司人才需求，现在学院已与两家外资企业安排了订单式训练，10多个班被企业冠名。张山就读的班级是博世力士乐（我国）有限公司的订单班。张山说，他对成为该公司的一员充溢等待。
现在，在天津市的协助下，承德应用技术工作学院教职员工达910人，专业教师687人。自2018年9月招生以来，已接收500多名建档立卡赤贫户家庭的赤贫生，3年学习成绩合格后，天津市将对接当地企业，保证工作。
树立承德应用技术工作学院是津冀两省市贯彻落实京津冀协同展开战略和精准扶贫战略的严重行动，也是京津冀教育协同展开“一十百千万”工程的重要组成部分。治贫先治愚，扶贫先扶智。让赤贫的当地的孩子们承受杰出教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断赤贫代际传递的重要途径。
京津冀教育协同展开和东西部扶贫协作展开以来，承德环绕进步基础教育办学质量、加速展开现代工作教育、提高高级教育展开水平的方针，将强力引智与推进优质教育资源同享相结合，自动融入京津，活跃探索教育共建同享体系机制，推进京津冀立异驱动展开和教育事业协同展开。
北京、天津不断加大对承德教育事业的支撑力度。天津投入7500万元帮扶资金，用于承德市校园幼稚园建造、配套基础设施改进等项目，极大地促进了赤贫的当地教育事业的展开。两地50所各级各类校园广泛展开沟通调查活动，22所校园间树立了1对1帮扶联系，助推承德教育教育水准不断进步。在挂职干部团队的带领下，滦平县易地扶贫搬家会集安顿区小学建成竣工。现在，该小学总人数1260人，其间建档立卡赤贫儿童86人。
北京市凭借“雨露方案”加大教育人员训练，扩展扶贫覆盖面。在承德滦平树立了“阿里脱贫基金——淘宝大学训练基地”展开电商训练；使用北二外、中央美院、北京对外经贸大学3所高校在承德树立6个助学助教基地；活跃安排教师队伍学习训练，对口帮扶区域6名校长、34名教师先后赴北京进修；施行北京老校长赴承下乡帮扶工程，北京教育系统关工委派遣4名老校长帮扶承德的8所初中和高中，帮扶时刻3年。
支撑校际协作，推进优质资源同享。2016年以来，承德市丰宁、滦平、承德县3所县职教中心别离与北京市怀柔区、密云区的工作校园展开协作办学，由承德市中职校园在承德接收轿车运用与修理专业学生，施行承京两地分段培育，仅2018年就有220名承德学生获益。
一起，承德活跃鼓舞、引导赤贫学生到京津工作校园就读。上一年有281名赤贫生到京津区域工作校园就读，有22名结业生完成在京津工作。
承德市教育局相关担任这个的人说，往后，承德将不断稳固深化与京津已有的协作范畴和内容，活跃探索帮扶协作新模式，创立协同立异共同体，推进树立持久帮扶协作机制，促进京津冀教育协同展开。
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